SÅ UTVECKLAR VI SPELARE

Så jobbar vi med spelarutveckling

Spelarutveckling i FC Brandbergen

I FC Brandbergen vill vi skapa en miljö där varje spelare får utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.

Barn utvecklas olika

Två spelare i samma ålder kan skilja sig mycket åt när det gäller fysisk mognad, teknik, spelförståelse, självförtroende och erfarenhet.

Rörliga grupper och individuell anpassning

Spelare tillhör sina lag och träningsgrupper, men kan vid behov få träna med andra grupper, äldre eller yngre spelare och möta olika typer av utmaningar.

Vi vill inte låsa fast barn för tidigt

Vi vill undvika att tidigt låsa fast barn i en viss nivå eller ge dem en stämpel som ”bra” eller ”mindre bra”.

Vårt mål är att ge varje spelare rätt utmaning vid rätt tillfälle.

Vi nivåanpassar – men toppar inte

Nivåanpassning och toppning är inte samma sak.

Vi vill kunna anpassa träningen efter spelarnas olika behov utan att låta resultatet styra vilka barn som får mest utrymme.

Vad är nivåanpassning?

Nivåanpassning handlar om att ge spelarna rätt utmaning utifrån var de befinner sig i sin utveckling. Det kan till exempel handla om olika stora planer, olika regler, olika motstånd eller att spelare ibland tränar i olika grupper.

Vad är toppning?

Toppning handlar istället om att låta de spelare som för stunden bedöms som bäst få större utrymme för att laget ska vinna. Det kan till exempel innebära mer speltid, viktigare roller eller att andra spelare får stå åt sidan när resultatet prioriteras.

I FC Brandbergen vill vi kunna utmana spelare på olika nivåer utan att barnens möjligheter styrs av vem som är bäst just nu.

Vi utvecklar spelare – vi sorterar inte bort dem.

Barn utvecklas i olika takt

Det vi ser idag behöver inte säga vem som kommit längst i morgon.

Inom barn- och ungdomsfotbollen behöver vi vara försiktiga med att bedöma framtida potential utifrån hur bra någon är just nu.

Utveckling sker vid olika tidpunkter

En spelare som är tidigt fysiskt utvecklad kan under några år vara snabbare och starkare än sina jämnåriga. En annan spelare kan utvecklas senare och ändå nå minst lika långt på sikt.

Forskningen visar att ålder inte berättar hela bilden

Forskning inom ungdomsidrott visar att både biologisk mognad och födelsemånad kan påverka hur en spelare uppfattas. Det kan också påverka vilka möjligheter spelaren får.

Därför vill vi undvika att dra för tidiga slutsatser om vem som kommer att bli ”bäst”.

Vi bedömer inte barn efter vem som ligger längst fram just nu – vi försöker skapa förutsättningar för långsiktig utveckling.

Utveckling före resultat

Vi vill vinna matcher – men aldrig på bekostnad av spelarens långsiktiga utveckling.

Att vilja vinna matcher är en naturlig del av fotbollen.

Men i barn- och ungdomsfotbollen får resultatet aldrig bli viktigare än spelarens långsiktiga utveckling.

Vi vill att våra spelare ska:

våga försöka
våga göra misstag
få mycket bollkontakt
fatta egna beslut
lära sig förstå spelet
utvecklas både som fotbollsspelare och lagkamrater

Misstag är en del av lärandet

En spelare ska inte vara rädd för att göra fel för att laget riskerar att förlora en match. Vi vill istället skapa en miljö där spelarna vågar prova, fatta egna beslut och lära sig av det som händer på planen.

Resultatet från en match försvinner snabbt. Spelarens utveckling ska följa med längre än så.

Vår grundtanke

Vi vill bygga spelare över tid – inte sortera dem så tidigt som möjligt.

Vi försöker inte hitta färdiga fotbollsspelare så tidigt som möjligt.

Vi vill istället skapa en miljö där så många som möjligt får möjlighet att bli bra fotbollsspelare över tid.

Så arbetar vi

rörliga grupper
individuella utmaningar
samarbete mellan årskullar
en träningsmiljö där barn får utvecklas i sin egen takt

För oss handlar spelarutveckling om att skapa rätt förutsättningar över tid. Alla barn utvecklas olika, och därför behöver vägen framåt kunna se olika ut från spelare till spelare.

När fler spelare får möjlighet att utvecklas, utvecklas också FC Brandbergen som förening.

Vårt arbetssätt bygger på forskning

Vår syn på spelarutveckling ligger i linje med forskning om motoriskt lärande, biologisk mognad och utveckling inom ungdomsfotboll.

Rätt utmaning för rätt spelare

Forskning inom motoriskt lärande visar att träning behöver anpassas efter spelarens aktuella förmåga. En uppgift som är för enkel ger begränsad utmaning, medan en uppgift som är för svår kan göra lärandet svårare. Därför försöker vi skapa träningsmiljöer där spelarna får olika typer av utmaningar utifrån var de befinner sig i sin utveckling.

Samma ålder betyder inte samma utvecklingsnivå

Studier inom ungdomsfotboll visar att både biologisk mognad och när under året ett barn är fött kan påverka prestation och hur spelaren bedöms. Två spelare i samma årskull kan därför ha väldigt olika fysiska och fotbollsmässiga förutsättningar.

Därför arbetar vi med rörlighet

Spelare tillhör sina lag och träningsgrupper, men vi vill inte att ålder eller en tidig bedömning ska sätta gränsen för spelarens utveckling. Därför kan spelare ibland träna med andra grupper, äldre eller yngre spelare och få olika stora utmaningar.

Vi undviker tidiga slutsatser

Forskningen visar också varför man bör vara försiktig med att tidigt bedöma vilka barn som har störst framtida potential. Barn utvecklas i olika takt och den som ligger längst fram idag behöver inte vara den som ligger längst fram om några år.

För oss handlar nivåanpassning därför inte om att rangordna barn – utan om att skapa rätt utvecklingsmiljö för varje spelare.

Forskning och vidare läsning

Thomas A. m.fl. (2025). Challenge Accepted: A Systematic Scoping Review of the Applications of the Challenge Point Framework. Journal of Motor Behavior.

Bozděch M., Agricola A. & Zháněl J. (2023). The Relative Age Effect at Different Age Periods in Soccer: A Meta-Analysis. Perceptual and Motor Skills.

Han C. m.fl. (2026). The Effect of Bio-Banding On Talent Identification in Youth Soccer: A Systematic Review. Journal of Sports Science and Medicine.

Jäger J., Rumpf M. & Lochmann M. (2026). The Effect of Bio-Banded Game Formats on Physiological, Physical, Technical, and Tactical Parameters in Youth Soccer – A Systematic Review. Pediatric Exercise Science.